Kvinder står over for moderskabsstraf i STEM -karriere længe før de faktisk bliver mødre



Ved Sarah Thebaud, University of California Santa Barbara og Catherine Taylor, University of California Santa Barbara

Det Forskning kort er en kort oversigt over interessant akademisk arbejde.

Den store idé

Ubegrundede antagelser om, hvordan moderskab påvirker arbejdernes produktivitet, kan skade kvinders karriere inden for videnskab, teknologi, teknik og matematik længe før de er – eller overhovedet agter at blive – mødre, fandt vi i en ny undersøgelse.

Det er velkendt, at kvinder er underrepræsenteret i STEM -arbejdsstyrken, herunder i den akademiske verden. For eksempel, kvinder konstituerede kun 20% af de fastansatte professurer i de fysiske videnskaber og 15% inden for teknik i 2017, på trods af at deres andel af doktorgrader inden for disse områder er steget betydeligt i de seneste årtier.

Vi ønskede at forstå, hvad der kunne få kvinder til at være mere tilbøjelige end deres mandlige jævnaldrende til at opgive videnskab, teknologi, teknik og matematikkarriere i den akademiske verden. Vi gennemførte omfattende interviews med 57 barnløse ph.d. studerende og postdoktorale forskere-både mænd og kvinder-i naturvidenskabelige og ingeniøruddannelser ved elite amerikanske forskningsuniversiteter.

Interviewene dækkede en lang række emner, herunder oplevelser og relationer på arbejdspladsen, personlig baggrund og karriere- og familieplaner. Ved hjælp af dataene fra interviews analyserede vi kønsforskelle i intentioner om at forfølge en karriere som professor efter at have opnået en doktorgrad.

Vi fandt ud af, at da vi kom ind på ph.d. program, mænd og kvinder var lige så interesserede i at arbejde som professor efter endt uddannelse. Men på tidspunktet for vores interviews var kvinder dobbelt så tilbøjelige som mænd til at sige, at de trods alt havde besluttet ikke at fortsætte en karriere som professor.

Vores analyse udelukkede en række faktorer, der kan forklare dette kønsmønster, såsom interviewpersons disciplin, deres partners karriere og deres alder. I stedet fandt vi ud af, at kvinder, der havde ændret mening om at blive professor, citerede en kultur på arbejdspladsen, der antager moderskab – men ikke faderskab – er uforenelig med en akademisk karriere. Vi kaldte dette “moderskabets spøgelse.”

Flere af de kvinder, vi interviewede, sagde, at deres rådgivere eksplicit fortalte dem, at de skulle vælge mellem en akademisk karriere og en familie, og at “der er mere i livet end babyer.” Kvinder sagde også, at de oplevede et intens pres for at afvise, nedgøre eller skjule den blotte mulighed moderskab af frygt for ikke længere at blive taget seriøst i faget. Nogle gik langt, såsom at skjule medicinsk farlige aborter eller strategisk fortælle andre, at de ikke havde tænkt sig at få børn.

En studerende fortalte om, hvordan en kvindeprofessors panel i kønsspørgsmål i STEM ”var, at det er en slags narcissistisk at få børn. Og hun er over det … ligesom, simpletons vil have børn. “

Hvorfor det betyder noget

Forskning viser at mødre i elite -erhverv med høj status – dem, der kræver et betydeligt uddannelsesniveau og lange arbejdstimer – ikke er mindre engagerede eller produktive end fædre eller barnløse jævnaldrende. Alligevel vedvarer unøjagtige stereotyper og er et kritisk kilde af diskrimination.

Ironien er, at på trods af kulturer på arbejdspladsen, der kan være moderskabsfjendtlige, elite, ofte mandsdominerede, kan karriere være meget gunstig for forældre-i hvert fald når det kommer til overordnede lønniveauer og adgang til fordele. Selve tingene, der gør disse job ønskelige i første omgang – som f.eks høje lønninger, fleksible arbejdstider, adgang til sygesikring og børnepasning af høj kvalitet-gør dem også særligt støttende til forældre.

Men hvis kulturen på disse arbejdspladser skubber kvinder ud, gør det det dobbelt svært at udfordre disse skadelige stereotyper.



Source link

Advertisement

Advertisement